宗教管理:宗教教职人员我行我素要不得
在当前,宗教教职人员队伍中时常出现一些人“我行我素”的问题。如果长此以往,很容易滑向更危险的境地。近年来,一些宗教教职人员违法犯罪的事件,如经济犯罪、性侵丑闻等,其开端往往就是日益膨胀的自我意识、对戒律法规的漠视和对管理部门的批评教育的抵触。他们利用信众的信任
在当前,宗教教职人员队伍中时常出现一些人“我行我素”的问题。如果长此以往,很容易滑向更危险的境地。近年来,一些宗教教职人员违法犯罪的事件,如经济犯罪、性侵丑闻等,其开端往往就是日益膨胀的自我意识、对戒律法规的漠视和对管理部门的批评教育的抵触。他们利用信众的信任
一条北京小学家长群里的吐槽,不到十分钟盖起百层楼:有人炸锅“太早了吧”,有人淡定“早点讲才安全”。
The Shanghai Astronomical Observatory (SHAO), an institute of Chinese Academy of Sciences (CAS), was officially established in 196
“读博时,我满腔热血希望用科研改变世界,但‘非升即走’告诉我科研的本质可能就是一个饭碗。”中国北方某重点高校副教授王智放下浇花的水壶,语气中带着几分感慨。他回顾了自己从热爱学术到逐渐产生疏离感的心路历程,将“非升即走”的考核机制形容为“无形之鞭”——繁重的论文
我国历史上留下来的很多宗教活动场所,尤其是佛教的寺庙和道教的宫观,大多位于风景优美的地方。经过长期的历史积累,宗教建筑、宗教遗迹和宗教活动成为该地区主要的人文景观。人们到这些风景名胜区旅游,很大程度上是为了领略那里浓厚的历史文化;而许多信徒则主要是为了到宗教活
这是一种人类很难戒掉的软弱,就像成瘾一样。这种“情绪成瘾”让人误以为自己在反省,实则逃避现实,久而久之丧失动力,甚至陷入抑郁。
环顾四周,便能看到现在越来越多的刚毕业博士(fresh PhD)并不会直接申请教职,而是会计划做一到两轮博士后阶段在找,仿佛博士后成了找到好教职的不可避免的一步。
近期国家宗教事务局颁发了宗教教职人员网络行为规范,一共是十八条,涉及到比较多的主要七条。
非法传教是指那些违反国家宪法、法律、法规和有关政策,违背社会道德风尚,进行反国家、反社会、反道德,具有颠覆国家性质的,不利于人民精神、心理、身体健康的行为。
近日,国家宗教事务局正式印发了《宗教教职人员网络行为规范》(以下简称《行为规范》)。《行为规范》的公布施行,是深入贯彻落实《宗教事务条例》《宗教教职人员管理办法》《互联网信息服务管理办法》《互联网宗教信息服务管理办法》等法规规章相关规定的具体举措,有利于规范宗
近日,国家宗教事务局印发了《宗教教职人员网络行为规范》(以下简称《行为规范》)。《行为规范》公布之际,国家宗教事务局负责人就《行为规范》的制定出台有关问题,回答了记者的提问。
最近各路硕博人才都在摩拳擦掌地参加各类型的招聘会,很明显,大家都以高校作为自己的第一就业选择。因为一旦拿下高校的“事业编制”,基本就意味着拿到稳定、可观的收入。
近日,国家宗教事务局正式印发了《宗教教职人员网络行为规范》(以下简称《行为规范》)。《行为规范》的公布施行,是深入贯彻落实《宗教事务条例》《宗教教职人员管理办法》《互联网信息服务管理办法》《互联网宗教信息服务管理办法》等法规规章相关规定的具体举措,有利于规范宗
近日,国家宗教事务局正式印发了《宗教教职人员网络行为规范》(以下简称《行为规范》)。《行为规范》的公布施行,是深入贯彻落实《宗教事务条例》《宗教教职人员管理办法》《互联网信息服务管理办法》《互联网宗教信息服务管理办法》等法规规章相关规定的具体举措,有利于规范宗
宗教教职人员是指依法取得资格、可从事宗教教务活动的人员,涵盖佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教等主要宗教的特定称谓与岗位,根据各全国性宗教团体制定的认定办法,具体包括以下类别:
问:请介绍一下制定《行为规范》的必要性。答:制定《行为规范》是维护互联网宗教领域和谐稳定、保护宗教教职人员合法权益的迫切需要。2021年《互联网宗教信息服务管理办法》出台实施以来,对于依法规范宗教教职人员网络行为起到了积极作用。但是,宗教教职人员网络行为乱象仍
答:制定《行为规范》是维护互联网宗教领域和谐稳定、保护宗教教职人员合法权益的迫切需要。2021年《互联网宗教信息服务管理办法》出台实施以来,对于依法规范宗教教职人员网络行为起到了积极作用。但是,宗教教职人员网络行为乱象仍然存在,有的在网上自我炒作、挑拨是非、制
近日教事务局印发了《宗教教职人员网络行为规范》(以下简称《行为规范》)。《行为规范》公布之际,国家宗教事务局负责人就《行为规范》的制定出台有关问题,回答了记者的提问。
近日,国家宗教事务局印发了《宗教教职人员网络行为规范》(以下简称《行为规范》)。《行为规范》公布之际,国家宗教事务局负责人就《行为规范》的制定出台有关问题,回答了记者的提问。
在网络深度融入生活的当下,宗教教职人员的网络言行备受瞩目。部分人借网络自我炒作,将宗教过度娱乐化、商业化,利用大众对宗教的好奇吸引流量,这种行为偏离了宗教本义,损害了宗教形象。例如,有的宗教教职人员在直播平台上打着宗教旗号,发表博眼球言论,看似宣扬教义,实则为